EDEBİYAT ZÜMRESİ

• Türk Edebiyatı ile Dil ve Anlatım derslerini okutan öğretmenlerden oluşan Edebiyat Zümresi, Türk kültür ve medeniyetini gelecek kuşaklara taşımada her türlü fırsatı değerlendiren; güzel Türkçemizi, en iyi şekilde öğretmeye çalışan seçkin bir kadrodur. Öğretmenlerimizin her biri; alanında uzmanlaşmış, mesleğine gönül vermiş, kitap okumayı seven ve sevdiren, yaşayışlarıyla öğrencilere örnek olan, alan bilgisi ve formasyon becerileri ile eğitim öğretim ortamlarında öğrencilerine neyi, nasıl vereceğini en iyi şekilde bilen; özverili, sevecen, can dostu özelliklere sahiptir.

A M A C I M I Z

Türk Edebiyatı ile Dil ve Anlatım derslerinin öğretiminin temel amacı; Milli Eğitim Temel Kanunu’ndaki hükümler doğrultusunda, milli ve manevi değerlere sahip, hoşgörülü, kişiliğini geliştirmiş, kendisiyle ve çevresiyle barışık, ana dilinin inceliklerine hâkim, duygu ve düşüncelerini açıkça ifade edebilen, özgüven sahibi, yurt ve dünya meseleleri karşısında düşünce üretebilen, eleştiri yapabilen bireyler yetiştirmektir.

DEĞERLER VE İLKELER

• Saygı ve Sevgi
• Açıklık
• Dürüstlük
• Güvenirlik
• Sürekli öğrenen
• İnsan odaklı
• Takım çalışması yapan
• Gelişmeyi ilke edinen
• Kitap okuyan ve kitabı sevdiren
• Konuşmayı ve dinlemeyi bilen
• Düşünen ve düşünce üreten
• Bireysel farklılıkları zenginlik gören
• Branşındaki yeniliklere açık ve yenilikleri takip eden
• Teknolojiden yararlanan

Öğrenci başarısının kendi başarısı olduğuna inanan ve bu bilinçle hareket eden öğretmen olmayı hedeflemektir. 

H E D E F L E R

• Zümre öğretmenlerinin mesleki bilgilerini artırıcı çalışmalar yapmak.
• Zümre öğretmenleri arasında takım ruhu oluşturmak.
• Zümre çalışmalarında ders işlenişleri, ders planları ve ünitelendirilmiş yıllık planları en verimli bir şekilde hazırlamak ve derslerde karşılaşılan problemler hakkında görüşmeler yaparak öğrencilerimize en güzel eğitimi verebilmek.
• Zümre çalışmaları sonunda konu birliği sağlayarak karşılaştırmalı sınavlar (Ortak Sınavlar) yapmak.
• Öğrenmeyi ve öğrenmenin önemini kavratıcı çalışmalar yapmak.
• Belirli gün ve haftalar ile ilgili etkinlikler düzenlemek.
• Kütüphane, konferans salonu ve öğretmen branş dersliklerini en verimli şekilde kullanmak.
• Bilgi yarışmaları düzenlemek.
• Şiir okuma yarışmaları düzenlemek.
• Güzel şiir okuyanlarla cd hazırlamak.
• Kısa film çekimi çalışmalarında öğrencilere yardımcı olmak.
• Kitap okumayı sevdiren uygulamalarda bulunmak.
• Yeni çıkan kitapları tanıtıp öğrenciye kitap okuma alışkanlığı kazandırmak.
• Öğrencilerin kitap okumalarını çizelgelerle takip etmek.
• Okul kütüphanesinde süreli yayınlar köşesi açmak.
• Okul kütüphanesini zenginleştirmek.
• Çeşitli konularda haftalık yazı çalışması yaptırmak.
• Öğrenci çalışmalarını sergilemek.
• Kompozisyon yarışmaları düzenlemek.
• Münazaralar düzenlemek.
• Duvar gazetesi çıkarmak.
• Okul dergisi ve yıllık çıkarmak.
• Kitap fuarlarına, kütüphanelere, tiyatrolara, tarihi yerlere geziler düzenlemek.
• İl veya ilçede düzenlenen etkinliklere katılmak.
• Öğrencilerimizi yazar ve sanatçılarla buluşturmak.
• Türkçenin düzgün konuşulması için çeşitli faaliyetler düzenlemek.
• Hikâye anlatma yarışması düzenlemek.
• Kulüp çalışmalarıyla öğrencilerimizin sosyalleşmesini sağlamak.
• Yetenek yarışması düzenlemek.
• Çoklu zekâ kavramını öğrencilerle beraber uygulamak.
• Açık oturum ve seminerler düzenlemek.
• Bilgisayarı, internet ve teknolojiyi dersin ihtiyaç duyulan yerlerinde en iyi şekilde kullanmak.
• Güzel Türkçemizin; öğretmen, öğrenci, idareci ve diğer personel tarafından en güzel şekilde kullanılması hususunda rehberlik etmek.

KULÜPLERİMİZ

Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenlerimizin rehberliğinde yürütülen kulüplerimiz:

• Kültür ve Edebiyat Kulübü
• Tiyatro Kulübü
• Türkçe Gönüllüleri Kulübü